Gehört Empathie zur Fachkompetenz einer Hebamme?! 

Diese Folge schließt thematisch direkt an die letzte an, denn Jule und Mari hat eine Thematik rund um Praxisanleitung noch ganz besonders beschäftigt: das Lernen in Kompetenzen. Gemeinsam dekonstruieren wir einzelne Hebammentätigkeiten und Lernsituationen und besprechen, wie ein logisch aufeinander aufgebauter Lernprozess in der Praxis gelingen kann. Dabei diskutieren wir, was wir als anleitende Personen an den Studierenden beobachten, zu welchen Inhalten wir Feedback geben und wie transparent die Kompetenzen für die Studierenden sind. 

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Shownotes:

Susanne Schewior-Popp: Lernsituationen planen und gestalten
https://shop.thieme.de/Lernsituationen-planen-und-gestalten/9783131407528

Lena Agel: Praxisanleitung - ein Instrument für einen gelungenen Theorie-Praxis-Transfer 
https://www.thieme-connect.com/products/ejournals/abstract/10.1055/a-1292-3805